汽车制造与检测专业人才培养方案

汽车制造与检测专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

专业名称：汽车制造与检测

专业代码：660701

二、入学要求和基本学制

应、往届初中毕业生 

基本学制：三年

三、培养目标

根据国家的教育方针, 本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的，具有综合职业能力，具有创新精神和较强实践能力，掌握汽车检测与维修技术专业的基础理论、专业知识、专业技能和专业技术应用能力在生产、服务、管理一线工作的产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

四、修业年限

三年

五、职业能力

（一）知识要求

1、掌握力学、机械原理、机械零件、液压与汽压传动、工程制图、公差配合、加工工艺等工程技术所必需的机械工程基础知识；

2、掌握汽车维修工量具、仪表、设备的使用，具备汽车主要零部件、材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识；

3、能熟练读识装配图和复杂零件图，正确熟练使用专用工、量具及保修设备；

4、掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除，能熟练掌握汽车发动机、底盘、变速器、电气设备的维修和调试等修理基础理论知识。

（二）能力要求

1、具备汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理及汽车性能与测试的基本技术；

2、具备汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识与汽车故障诊断与排除的能力；

3、具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能；

4、具备汽车维修企业技术管理的能力以及汽车技术服务、企业管理与营销工作能力；

5、达到国家体育锻炼标准，身心健康。

六、课程体系

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课两大类。

（一）专业学时分配表

（二）教学进程安排

七、实训环境

校汽车运用与维修专业有6间汽修实训车间，具备较完善的教学及实训设施，基本能够满足针对3年制中职学生的专业教学任务。

八、师资力量

汽车运用与维修专业是培养面向汽车后市场（汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待）的中级专门化水平人才、高素质劳动者和技能型人才。因此该专业的师资建设应以培养和引进在汽车运用与维修方面有较高技能双师型教师为主。目前，汽车运用与维修专业共有专兼职教师2人，其中有学术技术带头人1名，具有高级技工证书。

九、考核制度

金工实习、汽车发动机拆装实训、汽车故障诊断维修课程设计、汽车电控技术课程设计、毕业实习修满132学分，准许毕业。

十、就业前景

汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。 可获得的技能证书：英语三级证书；计算机二级证书；国家劳动社会保障部汽车维修中级工证书、数控工艺员中级证书；汽车电工中级工证书；汽车驾驶证书（C照）。